根據學院需求來進行選擇拓展方案。有的昆明戶外拓展公司員工長期處于大作業(yè)壓力之下，作業(yè)氣氛嚴峻，這種情況比照適宜選擇詼諧詼諧的拓展訓練師。昆明戶外拓展作業(yè)壓力得不到開釋，嚴峻影響作業(yè)功率。 在寓教于樂的拓展課程中，團隊火伴在歡聲笑語中相互扶持、相互幫忙，不只可以減輕作業(yè)壓力，前進團隊效能、溝通協(xié)作、會有助于的提升團隊凝聚力。

有的公司員工長期處于自在懈怠、短少紀律的情況，這種情況選擇嚴峻的拓展訓練師會對團隊凝聚力的提升很大的幫忙。 

在空氣嚴峻的拓展訓練中，團隊火伴自然而然的收起往常懈怠的情況融入各個拓展項目中，如果有團隊成員因為自個差錯而遭到拓展訓練師的賞罰，會反思自個的舉動并加以改正。拓展訓練通過項目挑戰(zhàn)的方式讓團隊融入培訓，團隊投入感顯而易見。

在一些教育機構，昆明戶外拓展公司為提高學生的各方面素質，在學校開展運動拓展器材的訓練來豐富學生的課余生活，得到了家長的熱烈歡迎與認可。運動拓展器材在教育行業(yè)的的運用，不僅能讓學生在枯燥的學習中得到身心的放松，昆明戶外拓展訓練好的機構重要的是運動拓展器材的訓練能鍛煉學生的創(chuàng)新意識和團結精神，增強學生面對困難的解決能力。